多少分能上湖南工程学院应用技术学院(附2024年投档分数线)
更新:2025-5-20 17:40:25 发布:大学生必备网
每年都有很多考生和家长想知道多少分能上湖南工程学院应用技术学院,本文为大家整理了湖南工程学院应用技术学院2024年在全国各省市投档分数线,包含新高考和老高考地区,希望对大家有所帮助。如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
说明:通常来说,投档分数线每年是会变动的,但是分数对应的位次通常变化不大。
1、湖南工程学院应用技术学院投档分数线(湖南)
年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 院校名称 | 专业组 | 投档线 |
2024 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 104第104组 | 452 |
2024 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 103第103组 | 451 |
2024 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 105第105组 | 442 |
2024 | 湖南 | 历史 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 102第102组 | 460 |
2023 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第107组 | 432 |
2023 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第104组 | 431 |
2023 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第108组 | 431 |
2023 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第106组 | 429 |
2023 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第105组 | 428 |
2023 | 湖南 | 历史 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第101组 | 443 |
2023 | 湖南 | 历史 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第103组 | 442 |
2023 | 湖南 | 历史 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 第102组 | 441 |
2022 | 湖南 | 物理 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 002第2组 | 432 |
2022 | 湖南 | 历史 | 本科 | 4736湖南工程学院应用技术学院 | 001第1组 | 463 |
2、湖南工程学院应用技术学院投档分数线(其他省份)
传统高考省份
年份 | 省份 | 科目 | 批次 | 院校名称 | 投档线 |
2024 | 云南 | 理科 | 本科二批 | 43B5湖南工程学院应用技术学院 | 442 |
2024 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 4394湖南工程学院应用技术学院 | 492 |
2024 | 山西 | 理科 | 本科二批C类 | 5823湖南工程学院应用技术学院 | 410 |
2024 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 5240湖南工程学院应用技术学院 | 428 |
新高考省份(3+1+2模式)
年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 院校名称 | 专业组 | 投档线 |
2024 | 安徽 | 历史 | 本科 | 1687湖南工程学院应用技术学院 | 001专业组 | 474 |
2024 | 广东 | 物理 | 本科 | 12660湖南工程学院应用技术学院 | 201 | 490 |
2024 | 广西 | 物理 | 本科 | 12660湖南工程学院应用技术学院 | 102 | 400 |
2024 | 广西 | 历史 | 本科 | 12660湖南工程学院应用技术学院 | 101 | 414 |
2024 | 江苏 | 物理 | 本科 | 8612湖南工程学院应用技术学院 | 01专业组 | 489 |
2024 | 江西 | 物理 | 本科 | 3612湖南工程学院应用技术学院 | 502第502组 | 477 |
2024 | 江西 | 物理 | 本科 | 3612湖南工程学院应用技术学院 | 501第501组 | 475 |
2024 | 江西 | 历史 | 本科 | 3612湖南工程学院应用技术学院 | 101第101组 | 496 |
2024 | 福建 | 历史 | 本科 | 2742湖南工程学院应用技术学院 | 999不限选考科目 | 439 |
湖南工程学院应用技术学院(Applied Technical School, Hunan Institute of Engineering)位于湖南省湘潭市,是2002年经教育部批准设立,由湖南工程学院下的二级学院及其举办的全日制普通本科独立学院。
学院秉承“锲而不舍,敢为人先” 的校训,湖南工程学院实施教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的成果,坚持实践育人理念,突出学生的实践能力和创新精神的培养。建院以来为社会培养了多名基础扎实、综合素质高、适应性强的高级应用型人才,毕业生受到用人单位的欢迎和社会好评。
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