多少分能上长江艺术工程职业学院(附2024年投档分数线)
每年都有很多考生和家长想知道多少分能上长江艺术工程职业学院,本文为大家整理了长江艺术工程职业学院2024年在全国各省市投档分数线,包含新高考和老高考地区,希望对大家有所帮助。如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。
说明:通常来说,投档分数线每年是会变动的,但是分数对应的位次通常变化不大。
1、长江艺术工程职业学院投档分数线(湖北)
年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 院校名称 | 专业组 | 投档线 | 备注 |
2024 | 湖北 | 物理 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61004 | 427 | 专本联合培养 |
2024 | 湖北 | 物理 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61003 | 299 | |
2024 | 湖北 | 历史 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61002 | 422 | 专本联合培养 |
2024 | 湖北 | 历史 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61001 | 282 | |
2023 | 湖北 | 物理 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61002 | 292 | |
2023 | 湖北 | 历史 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61001 | 261 | |
2022 | 湖北 | 物理 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61002第02组 | 256 | |
2022 | 湖北 | 历史 | 专科 | 长江艺术工程职业学院 | C61001第01组 | 262 |
2、长江艺术工程职业学院投档分数线(其他省份)
传统高考省份
年份 | 省份 | 科目 | 批次 | 院校名称 | 投档线 |
2024 | 四川 | 理科 | 专科 | 4145长江艺术工程职业学院 | 276 |
2024 | 四川 | 文科 | 专科 | 4145长江艺术工程职业学院 | 229 |
2024 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 4206长江艺术工程职业学院 | 234 |
2024 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 4206长江艺术工程职业学院 | 265 |
新高考省份(3+1+2模式)
年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 院校名称 | 专业组 | 投档线 |
2024 | 安徽 | 物理 | 专科 | 1110长江艺术工程职业学院 | 001专业组 | 277 |
2024 | 安徽 | 历史 | 专科 | 1110长江艺术工程职业学院 | 001专业组 | 254 |
2024 | 广东 | 物理 | 专科 | 14555长江艺术工程职业学院 | 502 | 362 |
2024 | 广东 | 历史 | 专科 | 14555长江艺术工程职业学院 | 501 | 326 |
2024 | 广西 | 物理 | 专科 | 14555长江艺术工程职业学院 | 103 | 207 |
2024 | 广西 | 历史 | 专科 | 14555长江艺术工程职业学院 | 104 | 213 |
2024 | 江苏 | 历史 | 专科 | 8598长江艺术工程职业学院 | 01专业组 | 220 |
2024 | 江西 | 物理 | 专科 | 6560长江艺术工程职业学院 | 501第501组 | 220 |
2024 | 江西 | 历史 | 专科 | 6560长江艺术工程职业学院 | 101第101组 | 280 |
2024 | 湖南 | 物理 | 专科 | 4290长江艺术工程职业学院 | 102第102组 | 223 |
2024 | 湖南 | 历史 | 专科 | 4290长江艺术工程职业学院 | 101第101组 | 199 |
2024 | 甘肃 | 物理 | 专科C段 | 2839长江艺术工程职业学院 | 002 | 160 |
2024 | 甘肃 | 历史 | 专科F段 | 2839长江艺术工程职业学院 | 001 | 160 |
2024 | 福建 | 物理 | 专科 | 8103长江艺术工程职业学院 | 002中医康复技术 | 398 |
2024 | 福建 | 物理 | 专科 | 8103长江艺术工程职业学院 | 001物联网应用技术 | 388 |
2024 | 福建 | 历史 | 专科 | 8103长江艺术工程职业学院 | 002中医康复技术 | 345 |
长江艺术工程职业学院(yangtze river engineering vocational college)位于湖北省荆州市, 是由湖北十八匠文化发展投资有限公司举办、湖北省人民政府批准成立、教育部备案、湖北省教育厅主管的一所民办非营利性全日制普通高等专科职业学校。
学校依托湖北十八匠公司和荆楚非遗传承院,实行“职业教育+非遗传承+产业开发”三位一体的办学模式,坚守“立足荆州、辐射全国、面向世界”的战略定位,致力于振兴中国优秀传统文化产业,专注于培养高素质创意型技术技能人才,力争将学校建设成为世界手工非遗传承教育的知名学府。