2025年湖北民族大学考研大纲

《新闻与传播专业综合能力》试卷旨在考查新闻与传播学基本理论、基本知识基础上，侧重考查考生灵活运用这些理论知识的能力和分析解决问题的能力。

考核目标如下：

1.理论知识与政治素养，以及媒介伦理与法规。

2.采写编评、视听新闻采制等实务能力。

3.批判性思维与新闻敏感，对社会热点和公众议题的敏锐洞察力。

4.在复杂传播环境中的创新思维与解决问题能力。

5.跨文化新闻传播及在全球传播中讲好中国故事的创新能力。

包括：1. 考试时间：考试时间为180分钟，3小时。

2. 试卷满分：本试卷满分为150分。

3. 考试形式：闭卷、笔试。

4. 试卷题型结构：

简答题30分（共3题，每小题10分）

分析题20分（共1题，每小题20分）

写作题40分（共2题，每小题20分）

操作题60分（共3题，每小题20分）

5. 试卷内容结构：

新闻采访与写作45分

新闻编辑与评论35分

全媒体新闻与传播70分

（一）新闻采访与写作

近期党和国家涉及新闻与传播的相关方针政策；新闻采访与写作的作用意义及基本原理；新闻发现、选题及采访；不同类型新闻写作；新闻采写编评应遵循的媒介伦理与法规；融合报道及其制作。

（二）新闻编辑与评论

新闻编辑人员的素养与能力；新闻编辑工作的内容与原则；媒介定位与新闻编辑方针；新闻报道的策划与组织、选择与编辑；新闻标题制作、图片编辑、版面设计；多媒体新闻编辑与互动管理等。

新闻评论的历史源流、特点、写作意义及价值；新闻评论写作基本写作方法以及常见误区等，融媒体新闻评论的类型特征与伦理规范等。

（三）全媒体新闻与传播

融媒体新闻报道选题与策划，采制、生产与发布，融合叙事方法与技巧；公众号推文写作，融媒体作品设计与布展等。

互联网发展及特征、功能与媒体形态；网络与新媒体传播及其政治治价值、经济价值；网络与新媒体文化及网络亚文化；网络与新媒体的问题与治理; 数字媒介素养等。

视听新闻报道基础知识，视听新闻的价值判断、节目形态、报道伦理与法规、生产体系与流程；视听新闻报道的策划、编、采、写；出镜报道、文本结构与叙事策略；视听新闻制作、制作技术及其发展演进等。

针对新闻与传播中的热点、难点、公众焦点议题，结合理论知识进行全面、深入的分析，并提出创新性和实用性的解决方案。

1. 《新闻采访与写作》编写组，《新闻采访与写作》，高等教育出版社，2019年。

2. 杨奇光《新闻评论融合表达与思维创新》，中国国际广播出版社，2023年。

3. 詹新惠《网络与新媒体概论》，中国人民大学出版社，2022年。

4. 周勇《视听新闻报道》中国人民大学出版社，2021年。